کمک ۱۴۸ میلیون افغانی باشندگان غزنی به معارف در یک سال

کمک ۱۴۸ میلیون افغانی باشندگان غزنی به معارف در یک سال

مسوولان ریاست معارف غزنی می‌گویند که امسال، مردم محلی این ولایت ۱۴۸ میلیون افغانی به بخش آموزش و پرورش کمک کرده‌اند.

به گفته‌ی آنان، این مبلغ از سوی مردم برای ساخت و بازسازی ساختمان‌های مکتب‌ها و همچنین تهیه‌ی نیازهای درسی و اداری هزینه شده است.

میر نصیر احمد حسینی، رییس معارف غزنی، گفت: «امسال مردم عامه، به‌شمول مرکز غزنی و ۱۸ ولسوالی این ولایت، ۱۴۸ میلیون افغانی به بخش معارف کمک کرده‌اند.»

بر پایه‌ی آمار رسمی، هم‌اکنون نزدیک به ۲۰۰ مکتب در غزنی ساختمان ندارند و دانش‌آموزان آن‌ها در فضای باز یا در چادرها آموزش می‌بینند.

با این حال، مقام‌های محلی بر تلاش‌های مشترک برای حل فوری این مشکل‌ها تأکید می‌ورزند.

رییس معارف غزنی افزود: «اگر نیازهای معارف تنها بر دوش مردم گذاشته شود یا صرفاً به دولت واگذار گردد، ممکن است این مشکل به‌زودی حل نشود. مهم و ضروری این است که هم نظام و هم مردم در بخش معارف با یک‌دیگر همکاری داشته باشند.»

در همین حال، برخی از باشندگان غزنی می‌گویند که این کمک‌های مردمی نقش مهمی در رفع نیازهای اولیه مکاتب داشته و صدها دانش‌آموز را از امکانات آموزشی مناسب بهره‌مند کرده است.

آنان با تأکید بر اهمیت آموزش، از مسوولان مربوطه، سازمان‌های امدادی و مردم می‌خواهند که امکانات آموزشی بهتری برای دانش‌آموزان فراهم سازند.

رحیم‌الله، باشنده‌ی غزنی، گفت: «همان‌گونه که در حدیث شریف آمده است که فراگیری علم بر تمام مردان و زنان فرض است، بر همه‌ی ما لازم است که برای آموزش فرزندان خود زمینه‌ی مناسب فراهم کنیم.»

محمد عظیم، دیگر باشنده‌ی غزنی، گفت: «آموزش مانند ستون فقرات یک کشور اهمیت دارد و هر جایی که معارف نباشد، آن منطقه و کشور به نابودی کشانده می‌شود. از این‌رو، خواست ما از مردم و نظام این است که در کنار هم، زمینه‌ی آموزش را فراهم کرده و نیازهای دانش‌آموزان را در این زمینه برطرف کنند.»

باشندگان غزنی، افزون بر پشتیبانی از بخش معارف، در برخی از مناطق محروم این ولایت، پل‌هایی را نیز به هزینه‌ی شخصی خود ساخته‌اند که هزینه‌ی آن‌ها به صدها هزار افغانی می‌رسد.

منبع

اولین کسی باشید که نظر بدهید on "کمک ۱۴۸ میلیون افغانی باشندگان غزنی به معارف در یک سال"

یک نظر بگذارید

آدرس ایمیل شما نشر نخواهد شد.


*