رد ادعاهای پژوهش رایول والنبرگ درباره وضعیت آموزش از سوی وزارت معارف
وزارت معارف امارت‌اسلامی‌افغانستان، پژوهش موسسه‌ی رایول والنبرگ را رد کرده و از تمامی سازمان‌هایی‌که در بخش آموزش در کشور گزارش تهیه می کنند خواست تا در جریان تهیه‌ی گزارش از منبع‌های موثق استفاده کنند و رفتار مسلکی را نیز مد نظر گیرند.
سخن‌گوی این وزارت با رد بدرفتاری با دانش‌آموزان افزوده که حقوق آموزگاران ماهانه پرداخت می‌شود و در سال جاری برای۲۴ هزار آموزگار، سرمعلم و مدیر برنامه‌های ارتقای ظرفیت ارایه شده و روند استخدام بیش از ۵ هزار آموزگار نیز جریان دارد.
ذبیح‌الله همت، سخن‌گوی وزارت معارف امارت‌اسلامی‌افغانستان گفت: «در بخش تنبه دانش‌آموزان نیز وزارت معارف رفتار زشت و تنبه دانش‌آوزان را خلاف اصول آموزشی، نامناسب و عمل غیر قابل پذیرش می‌داند.وزارت معارف در راستایی شکایت‌ها و قضیه‌های مشخص نیز با اداره های مربوط رسیدگی می‌کند؛ به همین منظور پژوهش صورت گرفته هیچ قابل پذیرش نیست.»
پیش از این موسسه‌ی رایول والنبرگ گزارش داده بود که کاهش حقوق آموزگاران ، مشکل‌های اقتصادی، ازدحام صنف‌ها و کم‌بود امکانات، کیفیت آموزش در افغانستان را متاثر کرده و خشونت ضد دانش‌آموزان در برخی از مکتب‌ها افزایش یافته و پسران بیش‌تر با تنبیه بدنی و دختران با تحقیر و خشونت روانی روبه‌رواند.
این پژوهش خواستار بازگشایی مکتب دختران، بهبود شرایط آموزگاران، افزایش امکانات آموزشی و حفاظت از دانش‌آموزان در برابر خشونت شده است.
ذکی‌الله محمدی، استاد دانش‌گاه گفت: «اساس یک کشور معارف یک کشور است و بنیان‌گذار معارف یک کشور معلمین هستند؛ این‌ها باید تقویت شوند از لحاظ اقتصادی و روحی و اجتماعی. در بخش گزارش‌های که از طرف نهادهای بین‌المللی ساخته می‌شود وقتی ما صحبت از گزارش میدانی می‌کنیم باید در میدان بیایند با مردم عام صحبت کنند، از مکتب‌ها دیدن کنند، با دانش‌جویان و معلمین صحبت کرده و با ذکر حقایق گزارش نوشته و نشر کنند.»
محمداسلم دانش‌مل، یکی دیگر از استادان دانش‌گاه گفت: «این توانایی و قابلیت را افغان‌ها دارند و بخش معارف دارد که بخش آموزش کشور را سمت خوب سوق دهند و از آن حفاظت درست کنند و با معیارهای که جهان پیش می‌روند، همان معیارها را در بخش آموزش کشور نیز تطبیق کنند.»
بر پایه‌ی معلومات ارایه‌شده از سوی وزارت معارف امارت‌اسلامی‌افغانستان، این وزارت برای بهبود کیفیت خدمات آموزش در سال جاری بیش از یک‌هزار و سه صد ساختمان جدید نیز برای مکتب‌ها اعمار و ساختمان بیش از چهارهزار مکتب را نیز ترمیم کرده است.
اولین کسی باشید که نظر بدهید on "رد ادعاهای پژوهش رایول والنبرگ درباره وضعیت آموزش از سوی وزارت معارف"