وزارت تحصیلات: در حال حاضر ۳۱ برنامه دکتورا در ۵ دانشگاه دولتی تدریس می‌شود

وزارت تحصیلات عالی در خبرنامه‌ای گفته که هم‌اکنون در پنج دانش‌گاه دولتی، ۳۱ برنامه دکتورا در رشته‌های گوناگون، از جمله علوم اسلامی، مهندسی، علوم کمپیوتر، کشاورزی، علوم صحی، حقوق، زبان، ادبیات و ریاضیات، تدریس می‌شود.

این وزارت می‌افزاید که ۱۱۶ برنامه‌ی ماستری نیز در ۱۰ دانش‌گاه دولتی ایجاد شده و تلاش‌ها برای ایجاد ۴۵ برنامه‌ی تازه‌ی ماستری و ۹ برنامه‌ی تازه‌ی دکتورا در دیگر دانش‌گاه‌های کشور نیز جریان دارد.

رشته‌هایی که در مقطع دکتورا تدریس می‌شود:

• علوم اسلامی و حقوق
• زبان و ادبیات
• مهندسی
• علوم کمپیوتر و هوش‌ مصنوعی
• ریاضیات
•  زراعت و وترنری
• صحت‌عامه و میکروبیولوژی
• افغانستان‌شناسی

بخش نشرات و روابط عامه وزارت تحصیلات‌عالی به طلوع‌نیوز گفت: «وزارت تحصیلات عالی امارت‌اسلامی برای توسعه‌ی آموزش‌های تحصیلات تکمیلی برنامه‌ریزی کرده و در این زمینه اقدامات عملی نیز انجام داده است. این وزارت پس از روی کار آمدن امارت‌اسلامی، شمار زیادی از برنامه‌های ماستری و دکتورا را در دانش‌گاه‌های دولتی ایجاد کرده و همچنین دانش‌گاه ویژه‌ای را با نام «دانشگاه بین‌المللی اسلامی افغانستان» برای گسترش آموزش‌های عالی تأسیس کرده است. در حال حاضر، روند ایجاد ۴۵ برنامه جدید ماستری و ۹ برنامه جدید دکتورا در دانش‌گاه‌های دولتی کشور جریان دارد و مراحل راه‌اندازی این برنامه‌ها در دست اجرا است.»

هم‌زمان، شماری از استادان دانش‌گاه‌ها می‌گویند که گسترش برنامه‌های ماستری و دوکتورا باید هم‌زمان با تقویت ظرفیت‌های علمی و آموزشی در داخل کشور هم‌راه باشد. 

به‌باور آنان، سرمایه‌گذاری بیش‌تر در بخش آموزش‌های عالی، ارتقای کیفیت آموزش، توسعه‌ی پژوهش‌های علمی و تربیت کارشناسان را در پی خواهد داشت.

نقیب‌الله نوری، استاد دانش‌گاه گفت: «برنامه‌ریزی دقیق داشته باشیم که بعد از ده سال بتوانیم کادرهایی را آموزش دهیم که بتوانیم با استفاده از ظرفیت‌های داخلی، تدریس در این مقطع‌ها را به پیش بریم و دیگر نیازی به استادان خارجی نداشته باشیم.»

عمرمختار نیک‌زاد، استاد دانش‌گاه دیگر اظهارداشت: «حکومت باید استادان و جوانان را بفرستد به کشورهای دیگر تا برنامه‌های ارتقای ظرفیت را دنبال کنند. در گذشته ما با کشورهای دوست و منطقه در این بخش هم‌کاری خوبی داشتیم.»

هرچند آموزش‌های‌عالی افغانستان در دو دهه‌ی گذشته رشد چشم‌گیری داشته؛ مگر هنوز هم این بخش نیازمند سرمایه‌گذاری بیش‌تر، تقویت کادرهای علمی و فراهم‌شدن امکانات آموزشی و پژوهشی‌ست.

منبع